少年宫所在的寿皇殿建筑群始于明朝，规制上仿了太庙。如果站在景山山顶向北望去，依次可见寿皇殿、寿皇门、地安门，鼓楼——堪称是一条完美笔直的北京城中轴线。
秋实被冯晓晴领着，从桥洞子似的宫门口一路跑了进去。这里面是个开阔的广场，更多的小孩子聚集于此。
再穿过一道门后，冯晓晴便立正站好，拿出中央人民广播电台主持人的派头和口吻来一一介绍：这是碑亭、那是东西配殿、衍庆殿?、绵禧殿等等。
这些形制复杂，色彩明艳的建筑让初来乍到的秋实同学眼花缭乱，根本不知道是拿来做什么的。
“喏，那个就是寿皇殿！”冯晓晴指着中间一座被汉白玉石栏围着、黄琉璃筒瓦重檐八角攒尖顶的建筑，语气骄傲地说，“我们平时就在里面唱歌。”
在这里上课的感觉跟在学校完全不一样，秋实因此产生了一种澎湃的神往。紧接着，他便跟随冯晓晴，绕开院中一棵棵苍翠润泽的参天大树，跑上高高的石阶，迈过门槛，一同进到寿皇殿内。
这里面空间很大，朱红色的柱子粗得一人抱不过来。屋顶高得吓人，秋实使劲仰头望去，上面全是一个个描着美丽花纹的蓝绿色正方小格子。
“你坐这儿，”冯晓晴指了指放在门口的一排小凳子，补充道，“家长有时候也会在这里等着，没人轰你，放心。”
说话的功夫老师就来了。她拍手召唤了一阵子，男孩女孩们便呼啦啦地跑过去，排排站好。
秋实于是就像冯晓晴嘱咐的那样，拿着俩人的书包，乖乖坐在门口的一排凳子上看着他们。
此时，午后的阳光从南边洒进大殿里，把秋实暖暖裹住后便扑向了老师和孩子们。打眼看去，谁的身上头发上都是一层柔情似水的金色。
“同学们，上周咱们学习了“送别”这首歌曲，今天咱们先来重温一遍。”她边说，边轻轻抬起胳膊伸出两只手来，示意道，“1、2、3。”
孩子们于是非常配合地咧开嘴，统一跟随着节奏，左边歪一下脸，右边侧一下头，开始了今天的练习。
“长亭外，
古道边，
芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，
夕阳山外山。
天之涯，
地之角，
知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，
今宵别梦寒……”
男生和女生纯真的童音叠在一起，有种浑然天成的美。秋实坐在那里，情不自禁地也跟着一起哼唱。然后他唱着唱着，不由得想到如果徐明海也站在那里的话，是决计不会老实的，肯定要搞出些不同寻常的动静来方才罢休。秋实于是又想起了他的那个“浪奔~浪流~”，便忍不住偷偷笑起来。
“好，”负责指挥的老师双手一握，“歌曲都会唱了，那咱们今天就来分一下男女生独唱的部分。来，冯晓晴，”老师示意道，“你唱第一段。”
秋实见自己同桌要独唱，便双手托腮地看着她。
冯晓晴不负自己“音乐课代表”的名号，把“长亭外，古道边”唱得真挚又动情。
老师显得很满意，接着点名：“高洋，你来男生部分。”
被唤作高洋的男孩子生得浓眉大眼极为喜庆，但开口高声唱了几句后，就被老师打断了：“情绪太欢快了，这和“让我们荡起双桨”、“小螺号”不一样，“送别”是首描写分离的歌曲。来，同学们……”
老师面向大家，耐心解释：“咱们一起来想象一下。在一条小路的尽头有一个孤零零的亭子，你和你最好的朋友就站在那里。你们脚下踩着的小草和远方的天空是一个颜色。这时，微风吹动柳树的枝条，带来隐约的笛子声。太阳快要下山了，夕阳落在起伏绵延的群山上。你们马上就要分别，各自去一个很远很远的地方，不知道什么时候才能再见……”
坐在一旁的秋实不知道别人听了这段话是什么感受，反正他已经不由自主地代入了自己和徐明海。
孤亭窄路变成了胡同口，周莺莺不知道为什么要带自己回屯子。他不肯走，徐明海也不让他走，俩人拉着手死活不放。但什么办法都用尽了，终究还是要分别。这时，“刘海儿”和九爷都来送他。而自己就这么被拽着一步步往外走，不管他怎么回头张望，最终还是谁都看不见了。
脑子里栩栩如生的画面让秋实眼眶陡然一热，于是赶紧拿手背把眼泪往耳朵边上赶。
“好，高洋，你再来一遍。”老师说。
高洋同学一脸迷茫再度开口，听上去却比刚才更激昂了。老师叹了口气，于是换了个男生，但效果依然不好。
“老师！”这时冯晓晴突然举手，然后往门口一指，“您能让他试试行吗？”
同学老师纷纷侧身歪头看去。
秋实没想到自己莫名成了大家的焦点，保持着擦眼泪的姿势愣在原地。
“您让他试试吧，他声音特好听！”冯晓晴说，“是我春风二小的同学。”
也许是秋实腮边晶莹剔透的泪珠打动了老师，让她觉得自己刚才那一大段的抒情没有对牛弹琴，便接了冯晓晴的茬：“小朋友，你会唱这首歌曲吗？”
秋实见老师提问，赶紧把手里的书包放去一旁，站起身来起：“会，这是电影“城南旧事”里的歌儿。”
“那能请你唱一遍吗？”老师的语气很温柔，“让我们听听。”
秋实站在这么一个完全陌生的地方，对着一群陌生的人，本来不想开口。可他又想，要是换做徐明海肯定不会“跌份”的。何况，面前这个很和气地老师说“请”，这个庄重的字眼还从没有大人跟自己说过呢。
于是秋实在心里给自己鼓了鼓劲，深吸了一口气，唱了出来。
“……长亭外，
古道边，
芳草碧连天。
问君此去几时还，
来时莫徘徊。
天之涯，
地之角，
知交半零落。
人生难得是欢聚，
惟有别离多。”
男孩子未变声的童音清亮婉转，袅苒飘渺，带着说不出的伤心。像是腿上绑着梅花七星哨的鸽群，从低空掠过，央央琅琅，兜兜转转，就是不肯展翅离去。
老师的眼眶渐渐湿了，像是想起了一些人和一些事。她于是重新分配了段落。冯晓晴一段，秋实一段，再由全体孩子合唱。然后她拿起一只金属色的口琴，吹起了前奏。
这是一个美好极了的下午，随着老师把口琴抵在唇边后轻巧起伏的手势，美丽的哀愁便有始无终地飘荡在年代悠久的大殿内。秋实就这么和大家站在了一起。有一刻他甚至觉得自己早已是其中一员，每个周三的下午都是这么渡过的。
活动结束的时候，冯晓晴显得很兴奋，主动问老师能不能也让秋实加入合唱队。秋实听了心里难免一阵激动，但随后他就敏感地察觉到了老师流露出的为难。
这种为难，秋实经常会在周莺莺的脸上看到，这令他非常有经验地先一步拒绝掉了这个充满诱惑的提议。
冯晓晴见老师走远了，立刻开始埋怨秋实：“参加合唱队可好了！咱能出去比赛，还能给访华的外宾唱歌，为国争光。你学习那么好，干嘛非说没时间？”
秋实不知道该怎么解释。
就在大家纷纷收拾东西准备离开的时候，有个白白净净的女孩子冲他们跑了过来。秋实听冯晓晴介绍说这就是她最好的朋友——江爱芸。
“你就是秋实啊？”她笑着说，“冯晓晴可老跟我吹你。”
秋实跟她打过招呼，算是认识了。
“江爱芸他爸送咱们回去，”冯晓晴比划，“她家有小汽车。”
“我爸今天有事儿，让我舅舅来接咱们。”江爱芸补充，“不过，他也有小汽车。”
秋实没坐过小汽车，他只坐过大公共还有大火车。于是他跟在两个女孩子后面一路往外走，一边听着她们叽叽喳喳聊着各种奇怪的话题，一边脑子里还回味着刚刚在大殿里唱歌的画面。
三个人出了宫门便径直往景山后街走去，还过多一会儿就见迎面走来一个高个儿男人。他穿着市面上不多见的西装外套，显得整个人神采奕奕。
“芸芸！”他朝这边挥了挥手，然后跑了过来。
江爱芸见了他，立马叉腰仰脸做撒娇状：“舅舅！我好想你呀！”
只见那人不买账似的轻哼一声，继而笑道：“想我？我看你是想吃大户儿了吧？说，咱奔哪儿？”
“嘿嘿，那就带我们去三宝乐吧！”江爱芸老实不客气地提出要求，然后见对方一口应承下来，便给他介绍自己的小伙伴，“舅舅，这是冯晓晴，这是秋实，都是我的朋友。”
“叔叔好。”俩人礼貌地喊人。
“你们好。”男人笑了笑。
但随着他的眼神从冯晓晴身上落在秋实脸上的时候，笑意便像是遇冷的白油，一下子凝固在了嘴角。