我没有那种意思

甜甜的水蜜桃香气一点点挑动着他的神经，洛知予人挺欠揍的，信息素却是甜的，校服上沾着的信息素不多，却不可忽视，像是在他的心上浅浅地挠了一下，若即若离，又不肯施予更多。

肖彦觉得自己有必要看看许老师生理小课堂的录播了。

“愣着干什么？”樊越抱着个纸箱路过操场，在室友的肩膀上拍了下，“在看什么？”

“没事。”洛知予都走远了，肖彦收回目光，板着脸摇摇头，恍惚间觉得此时此刻的自己颇有几分“道貌岸然”的意思。

肖彦：“……”

“刚才去拿快递了，你们画黑板报辛苦了，我帮你搬。”樊越主动帮忙扛起梯子，“彦哥，你为什么要顶着个校服。”

肖彦解放了一只手，摘下了刚才被洛知予丢过来的校服，团成一团和樊越一起往回走，两人一前一后地搬梯子，把樊越的纸箱放在梯子的上面。

两人在alha宿舍区的门口，遇见了过来处理学生工作的许老师，许老师认出了两名学生会成员，先打了招呼：“你们的小冰箱，给你们放在宿管阿姨那边了，毕业的时候会还给你们的。”

“好的。”樊越和肖彦态度超级好，非常合作。

“还有。”许老师有点无奈的提醒，“阿姨让你们别买小冰箱了，她那儿有三个了，放不下了，带了这么多年的学生，就你们宿舍对小冰箱特别执著，再发现就把你们的评优分扣完，听到了没有。”

刚买了第四个小冰箱，且正抬着第四个小冰箱的两个人心虚地望天，心虚地哼歌。

好在许老师没有注意到他们抬着的箱子，点了点头就要离开。樊越和肖彦对视一眼，抬腿跨入了宿舍区，准备加速离开许老师的视线范围。

“等等。”许老师停下了脚步，“你们……”

樊越额角的一颗汗珠啪嗒一声滚落了下来，当场慌了：“我我我、我们……”

“慌什么？”肖彦给了室友一脚，“沉着应对。”

“你们两个alha的身上为什么会有oga的信息素味？”鼻子很灵的许老师盯着他俩问。

肖彦：“……”

市一中校园论坛——

【！好像听到了什么不得了的事情。】

1l：rt，刚才从外面买糯米糍回来，在a舍区门口遇到了许老师，还有校草和他室友，猜猜我听到了什么？！

2l：不猜，有话快讲，标题党会被打。

3l：许老师问他俩身上为什么会有oga信息素的味道哈哈哈哈哈。

4l：有内味儿了。

5l（汤圆儿）：？或许事情并没有你们想的那么复杂。黑脸笑jg

6l：楼上汤源？我今儿看见你在学校狂奔。黑脸笑jg

“多亏了彦哥身上的信息素，我们的四号小冰箱逃过一劫。”樊越开了罐汽水给大家庆祝，“感谢彦哥为我们宿舍做出了贡献。”

汤源颤悠悠地接过了一罐汽水，肩膀上还蹲着一只摇头晃脑的大橘猫。

“沉着应对，彦哥。”樊越举杯。

“你新校服到了，我给你放在桌子上了。”井希明趴在试卷堆里玩动物森林，听见洛知予开门的声音，头也没抬，“洗一下再穿吧，最近天气不错，明天应该能干的。”

“正好，我刚把校服还回去。”洛知予停在镜子前，才发现自己蹭了满头满脸的粉笔灰，刚才的他就顶着这副灰头土脸的模样和肖彦闹了一路。

“还回去了？”井希明反复嚼了几遍这话的含义，品出点不同寻常的意味，“洛知予，你没洗？”

“……没来得及。”洛知予说。

“肖彦知道他被你耍流氓了吗？”井希明恋恋不舍地放下游戏，在习题试卷上写了个名字，“得亏你俩匹配度是零蛋，对他就算了，对别人你可千万别这样啊。”

“啊？”这样就是吗？那他还把衣服给人怼脸上了。

[不是知了]：滴滴滴。

[高二优秀学生代表]：仙女皱眉jg

[不是知了]：那什么？

[高二优秀学生代表]：哪什么？

[不是知了]：校服，我洗完再给你吧。

[高二优秀学生代表]：泡水里了，全是粉笔灰。[图片]

为了防止掉色，肖彦找了两个盆，把衣服分开泡了，比洛知予有经验多了。

[不是知了]：你看我是不是有点流氓？

[高二优秀学生代表]：你看我是不是有点变态？

[不是知了]：好嘛，就此揭过，当我没说。

洛知予还是好奇，晚饭后，他刷完了一张物理试卷，去搜了百科——

【oga把穿过的衣服给alha有什么特殊含义吗？】

最多点赞答案：原味的？求操的意思。

其他答案1：撩他。

其他答案2：给我，怼我脸上，来。痴汉脸jg

其他答案3：反正不安好心。

其他答案4：+v看精品美图，各种短片￥￥

其他答案5：还来问什么，是alha就直接上。

洛知予：“……”

[不是知了]：我没有那种意思。

[高二优秀学生代表]：我也没有。惊恐jg

[不是知了]：我俩说的是一种意思吗？

[高二优秀学生代表]：？我说我不是变态，你哪种意思？

[不是知了]：好嘛，就此揭过，当我没说。

[高二优秀学生代表]：……

新的一周，是一中的防震减灾安全宣传周，周一一大早，就有外校的专家组过来参观，一进门就看到了一中传统的大黑板报。

“这么多年了，一中还是保留着这里。”过来参观的老师曾经毕业于市一中，对这里的黑板报有着深刻的印象。

“是我校高一高二两名很优秀的学生一起完成的。”吴主任自豪地敲了敲黑板右下角的那两个名字，“肖彦和洛知予，他们虽然信息素匹配度约等于零，但他们团结友爱，是我校学生的典范，这两位都是学生会的成员，等下演练的时候大家能看见他们的。”

防震减灾演习一中每年都有，今年也在老师的组织下进行，警报声响，学生们有序从安全通道撤离，去往开阔的操场。防震撤离到此结束，接下来是学生会承办的减灾演练。

作为alha学生公认的门面，肖彦担当了演练的主持，在主席台上讲解流程，洛知予紧挨着坐在他的旁边，捧着杯刚泡好的热茶，帮忙翻t进行投屏。

肖彦：“接下来是伤员的救助，我们看到……”

扮演伤员的汤源裹着绷带，舒舒服服地躺在担架上，闭目养神，负责抬担架的学生，在激昂的音乐中，抬着汤源进场。

“那就是我和你们说的那两个学生，他俩现在关系还算可以。”吴主任在介绍自己的德育工作成果，“合作的次数也多，基本每一次都能顺利完成。”

秋风不够凉，洛知予捧着纸杯，试图把杯子里的茶水吹凉一些。

一只大橘猫冲进演练场地，躺在担架上的“伤员”嚎了一声，从担架上跳起来飞快地蹿了。

洛知予在肖彦关麦前，发出了毫不留情的嘲笑。

肖彦忍无可忍地捂了他的嘴，结果不慎打翻了桌上的纸杯，烫得两个人都精神一振。

“好痛哦，你没有良心。”洛知予指责的声音传遍了整个校园。